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Der Betrag für eine kapitalisierte Lehrer-Jahreswochenstunde wurde aufgrund allgemeiner Tariferhöhungen ab dem Haushaltsjahr 2010 von bisher 1.698,- € auf 1.760,- € erhöht.
Quelle:
http://www.landesschulbehoerde-niedersachsen.de/themen/finanzen/budget-der-schule/budget-an-ganztagsschulen
Die Tafel auf Wanderschaft
Stillarbeitsräume, Selbstlernzentren, ein ehemaliges Spritzenhaus als Bücherei, die zum Schmökern einlädt. Freie Lernorte, die individualisiertes Lernen ermöglichen, sind mittlerweile in ganz Deutschland entstanden. Das Netzwerk "Freie Lernorte", ein aus 60 Schulen bestehender Verein, ermöglichte auf seinem 3. Bundeskongress am 24. Februar 2010 in Osnabrück die Präsentation gelungener Schulentwicklung sowohl in Räumen wie auch in Didaktik und Methodik.

Dreht man an der Stellschraube eines Systems, dann können sich auch weiter reichende Veränderungen ergeben, die man so nicht einkalkuliert hatte. Auch in der Schulentwicklung ist eine solche Kettenreaktion möglich, wie zum Beispiel das Essener Gymnasium am Stoppenberg als positives Beispiel zeigt. An dieser gebundenen Ganztagsschule mit langer Tradition - seit 1966 arbeitet diese Schule mit einem ganztägigen Bildungsangebot - war man zunehmend unzufrieden mit dem Schulstundenrhythmus: Die klassischen 45 Minuten brachten zu viel Hektik und Kurzatmigkeit, was durch die Reform des G8 mit einer größeren Stofffülle noch virulenter wurde.

"Statt so weiterzumachen wie bisher, nur angetrieben von schnelleren Trommeln und im immer schneller drehenden "Hamsterrad", wollten wir aktiv und kreativ die Möglichkeiten nutzen, etwas zu verändern", erklärt Thomas Bungarten, Lehrer und verantwortlich im Planungsteam "Neue Zeiten am Stoppenberg?!".
Als Ergebnis der Überlegungen führte das Gymnasium im Schuljahr 2009/2010 die 65-Minuten-Stunde ein. "Das Nachdenken über einen neuen Zeitrhythmus löste auch ein Nachdenken über andere pädagogische Bereiche und eine regelrechte Aufbruchstimmung aus", erinnert sich Bungarten. Jetzt ging es nicht mehr allein um das Vermeiden von Stress oder das Entzerren der Stofffülle, sondern auch um das Verankern anderer Lehr- und Lernmethoden. "Wir wollten die Schüleraktivität im Unterricht erhöhen", so Bungarten.
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Vernetzungsstellen Schulverpflegung Niedersachsen
Die Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V. startete 2009 die Vernetzungsstelle Schulverpflegung Niedersachsen. Ziel der Vernetzungsstelle ist die nachhaltige Optimierung der Verpflegung an allgemein- sowie berufsbildenden Schulen in Niedersachsen. Als zentrale Anlaufstellen für alle Fragen rund um die Schulverpflegung stehen die drei Mitarbeiter in Lüneburg, Braunschweig und Osnabrück - in den Räumlichkeiten der Landesschulbehörden - den Schulen beratend zur Seite. Sie fungieren hierbei als Bindeglied zwischen Multiplikatoren und Verantwortlichen der Schulverpflegung, Eltern, Schülerinnen und Schülern sowie Anbietern von Schulverpflegung. …
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Gemeinsam sind wir stark
Vernetzung zwischen Jugendarbeit und Schule
Dokumentation der Fachtagung am 14. November 2009 in Meppen
Den kompletten Bericht finden Sie unter Berichte - Fachtagungen. Bitte klicken Sie hier.
Übergang Schule – Wirtschaft
Ein Beispiel aus der Praxis
Was haben Schüler davon, wenn Wirtschaftsunternehmen Kooperationspartner von Schulen werden? Und was versprechen sich Unternehmen davon? In der Werkstatt „Schule ist Partner!“ des Programms „Ganztägig lernen! Ideen für mehr“ der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung werden Unternehmen aus der Wirtschaft als außerschulische Kooperationspartner genauso wichtig genommen wie kulturelle, sportliche oder soziale Einrichtungen... lesen Sie mehr hier.
Kooperation Schule – Wirtschaft
Schulen kooperieren mit vielen Partnern. Partner aus der Wirtschaft stehen dabei nicht immer im Mittelpunkt des Interesses. Oder geraten nur als Sponsoren in den Blick. Damit ist aber die Rolle und Bedeutung von Wirtschaftsunternehmen als außerschulische Partner im Regelfall unterbelichtet. Denn gerade sie vermögen Schülern bei der Frage nach der beruflichen Orientierung entscheidende Einsichten und Hilfestellungen zu geben. In Niedersachsen ist die AKADEMIE Schule & Wirtschaft Trägerin der Serviceagentur „Ganztägig lernen“. Die AKADEMIE gehört zum Bildungswerk der Niedersächsischen Wirtschaft (BNW). Ein Gespräch mit Thomas Nachtwey, dem langjähriger Mitarbeiter der AKADEMIE und Leiter der Serviceagentur „Ganztägig lernen“ in Niedersachsen. ...den vollständigen Artikel lesen Sie hier.
Unser Service für Sie: unsere Checkliste für alle, die Ganztagsschule werden wollen!
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Wir haben einen Leitfaden in Form einer Excel-Datei erstellt, den Sie hier downloaden können.
Weitere Anregungen zum Konzept einer Offenen Ganztagsschule können Sie sich hier holen.
Sie können sich eine Liste aller Ganztagsschulen in Niedersachsen herunterladen. Bitte klicken Sie dazu hier. Sie finden die Datei auch unter dem Reiter „Materialien“.
Hier können Sie sich die Vorlagen für Honorar- und Dienstleistungsverträge für Schulen herunterladen, die Sie mit außerschulischen Partnern schließen müssen. Bitte klicken Sie zum Download für den Vordruck „Dienstleistungsvertrag“ hier. Zum Download für den Vordruck „Kooperationsvertrag“ gelangen Sie, indem Sie hier klicken. Diese Dateien finden Sie ebenfalls unter dem Reiter "Materialien".
Hier können Sie sich ebenfalls die Powerpoint-Präsentation zum Thema „Kooperationsverträge“ herunterladen. Klicken Sie dazu einfach auf diesen Link oder wechseln Sie auf den Reiter "Materialien".
Zufälle sind es, die regelmäßig Dokumente und Materialen zu Tage befördern, die sicherlich für den Alltag in der Ganztagsschule hilfreich sind.
Konkrete Arbeitsmaterialien für den Alltag in der Ganztagsschule
Wir werden künftig Dokumente, die uns zur Verfügung stehen, im Ordner Materialien hinterlegen, den Sie oben in der MENÜ-Zeile finden. Sollten Sie als Nutzerin und/oder Nutzer weiterführende und ergänzende Dokumente haben, von denen Sie sagen, sie haben den Alltag vereinfacht, so freuen wir uns, wenn Sie uns diese zur Verfügung stellen mögen.
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Ganztagsschule in Niedersachsen - Ein Portrait
Alle vorherigen Portraits finden Sie hier!
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Die Serviceagentur "Ganztägig lernen" führt verschiedene Fachtagungen und Fortbildungsveranstaltungen in den Regionen durch.
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